Page 27 - 5.4.3

special-edu.kz.

Умеет отвечать на вопросы
Понимает общее содержание
сказ-описание) на основе
Использует в речи слова,
по содержанию прочитанно-
Соблюдает некоторые требо-
Создает высказывание (рас-
вания орфоэпических правил.
special-edu.kz. предмет, обозначающие действия, признаки (по из- учаемым темам); Строит устные высказыва- ния по опорным словам, с опорой на иллюстрацию, серию картинок. special-edu.kz.
special-edu.kz.
иллюстраций.
го текста;
текста.

описание своих действий с опорой на вопро- сы учителя и картинки. Использует в речи слова, обозначающие предмет, действия, признаки (по из- учаемым темам) с опорой – хоровое и индивидуальное повторение слова; Строит устные высказыва- ния при помощи учителя, по опорным словам и сло- восочетаниям, с опорой на Соблю

бования
Создает
картинки.
правил.
special-edu.kz. special-edu.kz.
Отвечает на вопросы по бытовой теме с опорой на словесные подсказки и кар- тинки. Использует в речи слова, обозначающие предметы, действия, некоторые при- знаки, связанные с ближай- шим бытовым окружением; Устные высказывания стро- ит из коротких слов, слово- сочетаний, звукоподража- ний с различными опорами.

special-edu.kz. special-edu.kz.

3. Чтение и

письмо

25