Page 55 - 6.5

special-edu.kz.

Ілгері озу Бос. special-edu.kz.
Құралдар Көлемдері бірдей, салмақтары әртүрлі немесе
салмағы да көлемі де әртүрлі (ауыр кішкентай
зат және үлкен жеңіл зат) балаларға жақсы
таныс ойыншықтар, тұрмыстық заттар, таразы
табақтары.
special-edu.kz. тапсырмалары
special-edu.kz.
«Заттардың ауырлығы туралы түсініктер
(ауыр – жеңіл)» тақырыбы бойынша үлгілік бақылау

Тапсырмалар мазмұны
Жетістіктер деңгейі
1-деңгей Білім алушының алдына ауыр және
Мұғалімнің көмегімен жеңіл екі зат қойылады.
затты «қолмен ұстап Мұғалім: «Заттарды салмағы бойынша
көру» арқылы оның салыстыр. Бір затты бір қолыңа, екінші
ауырлығы мен жеңілдігін затты басқа қолыңа ал. Қай қолыңда
анықтайды және ауыр зат? Қай қолыңда жеңіл зат?» –
көрсетеді. деп сұрайды.
special-edu.kz.
special-edu.kz. әртүрлі 2-3 зат қойылады.
2-деңгей
1, 2. Баланың алдына салмақтары
1. Заттардың ауырлығын
«қолмен ұстап көру»
Мұғалім: «Заттарды салмақтарына
тәсілі арқылы өздігінен
қарай салыстыр. Кітаптың салмағы
салыстырады.
қандай, қарындаштың салмағы
2. 2-3 затты ауырлығы
бойынша салыстырғанда, 3. Баланың алдына 4-5 жеңіл және ауыр
олардың әрқайсысының қандай?» – деп сұрайды.
заттар қойылады.
қасиетін (ауыр – жеңіл, Мұғалім: «Заттарды қорапқа сал. Ауыр
ауырлау – жеңілдеу) заттарды қызыл қорапқа сал. Жеңіл
атайды. заттарды көк қорапқа сал (көрсетуге
3. Заттарды ауырлығына болады)», – дейді.
қарай топтастырады
(жіктейді). Балаға салмақтыры әртүрлі 3 зат
special-edu.kz.
special-edu.kz. беріледі. Мұғалім: «Заттарды ең
3-деңгей
Заттарды ауырлығына
қарай реттейді.
жеңілінен бастап ретімен сал», – деп
ұсынады.

53