Page 56 - 6.5

special-edu.kz.
special-edu.kz.

ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ КАРТА
12-тақырып. Сандық түсініктер: бір, біреу,
біреу де жоқ

Сабақ саны 1. Дара затты тану. Бос көптікті (біреу де жоқ)
5 сағат
«Менің
special-edu.kz. отырып дара затты атау. Заттардың болмауын
special-edu.kz.
тану.
отбасым және
достарым» ортақ 2. «Бір», «біреу» сан есімдерді пайдалана
тақырыбының
«біреу де жоқ, бос» деп атау.
мәнмәтініндегі
3. Салыстыру жағдайындағы заттар санын
оқу мақсаттары
«қанша?» сұрағына жауап бере отырып «бір»,
«біреу де жоқ» сөздерін пайдаланып атау.
Көрнекі геометрия Аппликация құрамындағы геометриялық фигу-
раларды (дөңгелек, шаршы, үшбұрыш) тану
және атау.
Еліктеу, үлгі, сөздік нұсқау бойынша бірнеше
геометриялық фигуралардың модельдерінен
аппликация құрастыру.
special-edu.kz. тану және атау. special-edu.kz.
Заттардың бір-біріне қатысты кеңістіктік орна-
Ілеспелі қайталау
ласуын (ішінде, үстінде, астында, жоғарыда,
төменде) тану және атау.
Қанша? Бір, біреу, біреу де жоқ, бос.
Сөздік және сөз
тіркестері
Пәнаралық және
пән ішіндегі
Бет бөліктерін (көз, қас, мұрын, ауыз, құлақ
байланыстар Заттардың өзара орналасу жағдайын (ішінде)
маңдай, бет, иек) тану және атау. Адамда
біреуден болатын бет бөліктерін атау.
Еліктеу, сөздік нұсқау бойынша өзінің оң (сол)
қолын, аяғын, көзін, құлағын, бетін көрсету.
Ілгері озу Ұсақ ойыншықтар, геометриялық фигуралар
special-edu.kz. мен денелердің модельдері, табиғи мате-
special-edu.kz.
Құралдар
риалдар (емен жаңғағы, бүрлер, талшын),
тұрмыстық ұсақ заттар (түймелер).

54