Page 65 - 8.5

special-edu.kz.
special-edu.kz.

Примерные контрольные задания по теме
«Столько же, сколько; одинаковое количество,
поровну»

Уровни достижений 1. Учитель может предложить следующую
Содержание заданий
1 уровень
special-edu.kz.
special-edu.kz. ные парами. Необходимо найти две равные
практическую работу: перед ребенком
1. Узнает равное ко-
личество предметов, сравниваемые группы предметов, разложен-
жидких и сыпучих
группы.
веществ (вода, пе-
Учитель просит:
сок, крупа) в ситуа-
ции сравнения.
А) «Покажи, где желудей одинаковое количе-
ство (столько же)».
Перед ребенком три одинаковых емкости, в
двух из которых находится одинаковое коли-
чество жидкости (песка).
Учитель просит:
2. Пользуется при- Б) «Покажи, где воды (песка) одинаковое
емом попарного количество (столько же)».
соотнесения при 2. Перед учеником красные и синие кубики.
special-edu.kz.
special-edu.kz. А) Делай, как я. Поставь перед собой красные
сравнении двух
Учитель предлагает: «Давай сравним, каких
групп предметов
кубиков больше – меньше.
по количеству по
показу учителя, по
кубики, как я. Поставь на каждый красный
кубик синий, как я. На каждом красном кубике
образцу, по словес-
стоит синий? Все синие кубики поставили?
ной инструкции.
Скажи, каких кубиков больше – меньше?
Б) Поставь на красные кубики синие, как
на образце. Скажи, каких кубиков больше –
меньше?
В) Поставь на каждый красный кубик синий.
Скажи, каких кубиков больше – меньше?».
2 уровень Учитель может предложить следующую
Называет равное практическую работу: перед ребенком 2
количество сравни-
сравниваемые группы предметов, разложен-
special-edu.kz.
special-edu.kz. одинаковое количество жидкости (песка).
ваемых множеств,
ные парами (2 емкости, в которых находится
жидких и сыпучих
веществ (столько
Учитель предлагает: «Сравни, сколько…».
же, поровну, одина-
ково).
63