Page 17 - Методика МАТЕМАТИКА 8-класс ЯЗ-2

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. special.edu.kz.
индуктивным путём, то есть, выстраивая объяснение от
рассмотрения конкретных фактов к их обобщению и фор-
мулированию понятия или свойства. При этом создаётся
возможность побуждать учеников к активному участию в
процессе познания нового материала, что способствует
осмысленному и прочному усвоению знаний.
7. Умственно отсталые школьники с трудом выделяют в
формируемых понятиях существенные признаки, отлича-
ющие эти понятия от других, сходных, противоположных,
и склонны к уподоблению понятий. Поэтому в процессе
обучения педагог предупреждает возможные неточности
special.edu.kz. special.edu.kz.
усвоения нового материала, используя приёмы сравнения,
сопоставления, противопоставления. Вычитание рассматри-
вается в сопоставлении со сложением (противоположные
действия), сложение сравнивается с умножением (сходные
действия), понятие об уменьшении числа на несколько еди-
ниц противопоставляется понятию об увеличении числа на
несколько единиц и сопоставляется со сходным понятием
об увеличении числа в несколько раз.
8. Межпредметные связи с другими учебными предметами
(родной язык, социально-бытовая ориентировка, география,
естествознание, профессионально-трудовое обучение) соз-
дают необходимую основу для осмысления математических
special.edu.kz. special.edu.kz.
абстракций. Особенно значима связь математики с уроками
профессионально-трудового обучения. Учебный предмет
«Математика» призван создавать необходимую основу для
формирования у школьников профессиональных умений и
навыков по любому профилю труда. Для этого необходимо,
чтобы учитель математики и учитель трудовой подготовки
согласовывали тематическое планирование своих курсов. В
содержание уроков математики полезно включать задания,
отражающие деятельность школьников при выполнении
трудовых операций (измерительных, вычислительных).
9. Из числа уроков математики один урок в неделю вы-
деляется для изучения геометрического материала. Геоме-
special.edu.kz. special.edu.kz.
15