Page 22 - 13.4

special-edu.kz.
special-edu.kz.

емес екенін басып айту қажет. Сабақты түрлендіру олардың
міндеттеріне, оқыту кезеңіне тәуелді болады. Сабақтың
жеке кезеңдері сабақтың дидактикалық мақсаттары
мен мазмұнына сәйкес ауыстырылуы мүмкін. Сұрақтар,
жаттығулар жүйесін, көрнекі құралдарды талдауды берілген
сабақ міндеттеріне бағындыру керек.
special-edu.kz. ерекшеліктері
special-edu.kz.
Қол еңбегі сабақтарындағы оқыту тәсілдерін таңдау

Оқыту тәсілдерін таңдау:
- тақырыпқа;
- нақты сабақтың мақсаттары мен міндеттеріне;
- оқушылардың жас ерекшеліктеріне;
- оқытылатын материалдың күрделілігі мен жаңалық
деңгейіне;
- зерде даму проблемалары бар оқушылардың еңбек ету
мүмкіндіктері мен психофизикалық жеке ерекшеліктеріне
special-edu.kz. special-edu.kz.
тәуелді болады.
Сонымен белгілі бір тәсілді пайдаланғанда, оқушыларға
кездескен қиындықтарының сипатына сәйкес жекшелен-
дірілген көмек көрсету мүмкіндігі пайда болады. Осыған
байланысты оқыту тәсілін, түрін, оқыту құралдарын,
сондай-ақ қол еңбегі сабақтарында балаларға орындау үшін
ұсынылатын бұйымдардың түрлерін таңдауға қойылатын
талаптар:
- олар оқушылардың жас және жеке ерекшеліктеріне
сәйкес болуға;
- олардың психофизикалық кемшіліктерін түзетуге
көмектесуге;
- оларды таңдауда зерде даму бұзылыстары бар
special-edu.kz. special-edu.kz.
оқушылардың қажеттіліктерін есепке алуға;
- оқу-еңбек әрекеттеріне жағымды уәжді қалыптастыруға,
дамытуға және жүзеге асыруға көмектесуге;
- балалардың сабақта жасайтын бұйымдары әдемі

20