Page 25 - 13.4
P. 25

special-edu.kz.
 special-edu.kz.

           еңбек  дағдыларын  меңгереді.  Жаттығулар  оқушыларға
           белгілі  бір  тапсырмалар  түрінде  беріледі.  Жаттығулар
           оқушылардың  жұмыстағы  дербестігін  біртіндеп  көтеруді
           қамтамасыз етуге міндетті.
             Зертханалық  жұмыстар  –  бұл  оқушылардың  білімді
           өздігінен меңгеру мақсатында орындайдын жаттығулардың
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.
           ерекше түрі. Зертханалық жұмысты ұйымдастыру қажетті
           материалдар мен құралдардың болуын талап етеді.

               Дайындық кезеңіндегі қол еңбегі сабақтарында
               жалпыеңбектік икемділіктер мен дағдыларады
                                   қалыптастыру

             Жалпыеңбектік икемділіктерді және дағдыларды дамыту
           арнайы  білім  беру  мектебінің  0-сыныбындағы  еңбекке
           баулудың басты міндеттерінің бірі болып табылады:
              1) тапсырмада бағдарлау;
              2) жұмысты жоспарлау;
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.
              3) өзін-өзі бақылау.
             Осының  барлығын  меңгеру  зерде  даму  бұзылыстары
           бар балалар үшін қиын болады. Сонымен бірге берілген
           икемділіктер  мен  дағдылардың  қалыптасуы  олардың
           еңбектік әрекеті мен табысты оқуын тиімді жүзеге асыру
           үшін маңызды болады.
             Сондықтан  қол  еңбегі  сабақтарында  жалпыеңбектік
           икемділіктер мен дағдыларды қалыптастыру үшін мақсатты
           бағытталған және жүйелі жұмыс жүргізу керек. Мұғалімнің
           көмегі  мен  бағыттаушы  әрекеті  оқушылардың  қажетті
           икемділіктері мен дағдыларын дамытудың маңызды талабы
           болып табылады. Балалар мұнсыз талдап қорыта алмайды,
 special-edu.kz.                           special-edu.kz.
           алға қойылған міндетті орындауға арналған меңгерген білімі
           мен дағдысын қолдана алмайды.
             Тапсырмада бағдарлау
             Бала  еңбек  әрекетін  табысты  жүзеге  асыру  үшін  ол
           тапсырманы түсінуге және еңбегінің нәтижесін, болашақ

                                                                          23
   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30