Page 31 - Русский язык Метод. пособие 3 кл Я1

special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. Технологическая карта темы 4:

Согласные звуки и буквы. Твёрдые и мягкие
согласные. Мягкий знак на конце слова.
Мягкий знак в середине слова

Кол-во уроков 10 часов
В контексте 1. Определяет наличие или отсутствие заданного
сквозных тем: мягкого согласного звука в слове.
Мир вокруг нас, Знает термин «мягкий согласный звук».
Путешествие 2. Понимает способы образования мягких соглас-
Учебные цели ных при помощи гласных второго ряда, мягкого
знака.
special.edu.kz. согласными. special.edu.kz.
Сопоставляет слоги и слова с твёрдыми и мягкими

Понимает смыслоразличительную роль мягких
согласных звуков (Мила – мыла).
3. Образовывает мягкие согласные при помощи
гласных второго ряда, мягкого знака.
Распознает модели условных обозначений мягких
согласных [м’].
Дифференцирует слова типа лук – люк, даёт объ-
яснение значению слов.
Практическая Называние согласных на ленте букв.
деятельность Упражнения в назывании согласных по способу
обучающихся образования (свистящие, шипящие, взрывные).
special.edu.kz.
special.edu.kz. Упражнения в образовании мягких согласных.
Формулирование вывода о произношении со-
гласных.
Упражнения в дифференциации твёрдых и мягких
согласных.
Упражнения со словами-паронимами, составление
предложений со словами-паронимами.
Письмо слов с мягкими и твёрдыми согласными
под диктовку, комментированное письмо.
Чтение текстов учебника ответы на вопросы по
прочитанному.
Составление с заданными словами предложений.

special.edu.kz. special.edu.kz.
29