Page 28 - 7.4

special-edu.kz.

Отношения 1. Выстраивает special-edu.kz.
1. Находит пред- 1. Называет
порядка предметы (их мо- мет в ряду других, место предме-
следования дели, изображе- понимая слова, та в ряду, ис-
ния) в ряд по под- характеризующие пользуя сло-
ра жанию, по об- его местоположе- ва, харак тери-
раз цу.
ние: первый, по-
зующие его
special-edu.kz. с пред метами, special-edu.kz.
следний, перед,
место положе-
ние в ряду дру-
за, между.
гих: первый,
последний, пе-
ред, за, между.
2. Выполняет по-
рядок дейст вий
в речи слова
понимая слова 2. Использует
«сначала»,
«сначала», «потом».
«потом».
Временные 1. Соотносит яр- 1. Называет
понятия: кие события в после до ва-
вчера, собственной тель но час-
ти суток.
сегодня,
жизни с поня тия-
special-edu.kz. годня», «завтра». special-edu.kz.
завтра;
ми «вчера», «се-
утро, день,
2. Называет
2. Расска зыва-
вечер, ночь
2. Соотносит
события в собст- предыдущую
ет о ти пичных
и следующую
венной жизни
видах дея-
тельности че-
часть суток.
с частями суток.
ловека утром,
днем, вечером,
ночью.
Элементы 1. Отыскивает 1. Отыс кивает 1. Называет
наглядной среди моделей, среди моделей, гео мет ри че-
геометрии геометрических гео метри ческих с кие тела и
тел и фигур: шар, тел и фигур: шар, фигуры: шар,
куб, брус, круг,
куб, брус, круг,
куб, брус, круг,
special-edu.kz. угольник, прямо- special-edu.kz.
квадрат, тре-
квадрат, тре-
квадрат, тре-
угольник, прямо-
угольник, пря-
моу голь ник,
у гольник, овал
угольник, овал
овал.
по подра жанию,
по названию.
по образцу.
26