Page 29 - 7.4

special-edu.kz.

2. Обводит ша- special-edu.kz.
2. Нахо дит
2. Узнает гео -
блон круга, квад- мет ри чес кие в окружающем
рата, треуголь- фигуры в составе пространстве
ника с помощью аппли каций. предметы, име-
учителя. 3. Обво дит ша- ющие форму
3. Заштри ховы-
шара, куба,
special-edu.kz.
special-edu.kz. фигуру с помощью рата, треу голь- квадрата,
вает полу ченную блон круга, квад-
бруса, круга,
учителя.
треугольника,
ника.
пря мо уголь-
4. Заш три ховы-
вает полу ченную ника, овала.
фигуру.
Атлас технологических карт учебных тем
и контрольных заданий

Технологическая карта темы 1
«Свойства предметов»

Количество
special-edu.kz. 1. Выделять свойства предметов при их сравне-
special-edu.kz.
5 часов
уроков
В контексте
сквозной
нии: цвет, размер, форму, назначение.
2. Выделять из группы предметов один или не-
темы
сколько, обладающих определенным свойством
«Всё обо мне»
(цветом, размером, формой, назначением).
Учебные цели:
3. Группировать предметы по определенному
признаку.
4. Назвать свое имя, фамилию, возраст, любимое
занятие; спросить у одноклассника его имя,
возраст, любимое занятие.
Наглядная 1. Отыскивать среди моделей геометрических тел
геометрия шар по подражанию, образцу.
2. Отыскивать среди предметов, игрушек такие,
special-edu.kz. названию. special-edu.kz.
которые имеют форму шара, куба, по образцу,

3. Называть геометрическую форму – шар.
Узнавать на ощупь шар по образцу, названию.

27