Page 18 - Әдістемелік құрал. Оқу жане тіл дамыту. 8-сынып
P. 18
special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz.
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
Оқу және тіл дамыту пәні арқылы балалар туған өлкесінің
табиғатының сұлулығымен, тарихымен танысады. Шетел
жазушыларының шығармалары арқылы әлемді танып бі-
луге деген құштарлықтары оянады.
Оқушылар әртүрлі жанрдағы шығармаларды оқу арқылы
адамдар мен балалардың әрекеттеріне баға береді. Әр
шығарманы оқып, талдау арқылы мұғалім оқушыға тәрбие-
лік бағыт беріп отырады.
Оқу сабағында баланың әлем туралы түсінігі кеңейеді.
Оқушылар адамның өмірі, еңбегі туралы, табиғат құбылыс-
тары жайлы қызықты мағұлматтар алады. Жаңа сөздермен
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
танысады. Олардың мағынасын түсінеді. Осы жаңа сөз-
дерді күнделікті сөйлеу тілінде қолдануға жаттығады. Оқу
және тіл дамыту пәні арқылы оқушылардың сөздік қоры
молайып, ауызша байланыстырып сөйлеу қабілеті жақ-
сарады.
Рөлге бөліп оқу
Рөлге бөліп оқу – оқу дағдыларының ішіндегі күр-
делісі. Бірақ бұл тәсіл – қиын болса да, тиімді тәсілдердің
бірі. Рөлге бөліп оқу кезінде оқушылар бір-бірімен
байланыста болады. Оқушылардың рөлге бөліп оқу кезінде
барлық танымдық әрекеттері іске қосылады (зейіні, көз
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
алдына елестету, ерік, есте сақтау...).
Рөлге бөліп оқудың күрделілігі: оқушы ең бірінші мұқият
тыңдайды; екіншіден, өзінің сөзін мәтіннен дұрыс табады;
үшіншіден, өз сөзін ғана теріп оқиды; төртіншіден, өз рөліне
тиісті сөздерді айтып береді.
Рөлге бөліп оқытуды жүзеге асыру үшін мұғалім біртіндеп
оқушылармен дайындық жұмыстарын жүргізуі тиіс. Мұға-
лім мәтінді оқу барысында кейіпкерлердің дауысын, қимы-
лын келтіріп интонациямен оқып шығады. Мұғалімнің осын-
дай оқу тәсілі – оқушы үшін маңызы зор үлгі. Себебі, оқу-
шы мұғалімнің дауыс ырғағынан, қимылынан мәтіндегі
special.edu.kz. special.edu.kz. special.edu.kz.
16