Page 18 - Әдістемелік құрал. Оқу жане тіл дамыту. 8-сынып
P. 18

special.edu.kz.
                                                           special.edu.kz.
     special.edu.kz.
 special.edu.kz.  special.edu.kz.                          special.edu.kz.
              Оқу және тіл дамыту пәні арқылы балалар туған өлкесінің
           табиғатының сұлулығымен, тарихымен танысады. Шетел
           жазушыларының шығармалары арқылы әлемді танып бі-
           луге деген құштарлықтары оянады.
              Оқушылар әртүрлі жанрдағы шығармаларды оқу арқылы
           адамдар  мен  балалардың  әрекеттеріне  баға  береді.  Әр
           шығарманы оқып, талдау арқылы мұғалім оқушыға тәрбие-
           лік бағыт беріп отырады.
              Оқу сабағында баланың әлем туралы түсінігі кеңейеді.
           Оқушылар адамның өмірі, еңбегі туралы, табиғат құбылыс-
           тары жайлы қызықты мағұлматтар алады. Жаңа сөздермен
 special.edu.kz.  special.edu.kz.                          special.edu.kz.
           танысады.  Олардың  мағынасын  түсінеді.  Осы  жаңа  сөз-
           дерді күнделікті сөйлеу тілінде қолдануға жаттығады. Оқу
           және  тіл  дамыту  пәні  арқылы  оқушылардың  сөздік  қоры
           молайып,  ауызша  байланыстырып  сөйлеу  қабілеті  жақ-
           сарады.

                                   Рөлге бөліп оқу

              Рөлге  бөліп  оқу  –  оқу  дағдыларының  ішіндегі  күр-
           делісі. Бірақ бұл тәсіл – қиын болса да, тиімді тәсілдердің
           бірі.  Рөлге  бөліп  оқу  кезінде  оқушылар  бір-бірімен
           байланыста болады. Оқушылардың рөлге бөліп оқу кезінде
           барлық  танымдық  әрекеттері  іске  қосылады  (зейіні,  көз
 special.edu.kz.  special.edu.kz.                          special.edu.kz.
           алдына елестету, ерік, есте сақтау...).
              Рөлге бөліп оқудың күрделілігі: оқушы ең бірінші мұқият
           тыңдайды; екіншіден, өзінің сөзін мәтіннен дұрыс табады;
           үшіншіден, өз сөзін ғана теріп оқиды; төртіншіден, өз рөліне
           тиісті сөздерді айтып береді.
              Рөлге бөліп оқытуды жүзеге асыру үшін мұғалім біртіндеп
           оқушылармен  дайындық  жұмыстарын  жүргізуі  тиіс.  Мұға-
           лім мәтінді оқу барысында кейіпкерлердің дауысын, қимы-
           лын келтіріп интонациямен оқып шығады. Мұғалімнің осын-
           дай оқу тәсілі – оқушы үшін маңызы зор үлгі. Себебі, оқу-
           шы  мұғалімнің  дауыс  ырғағынан,  қимылынан  мәтіндегі
 special.edu.kz.  special.edu.kz.                          special.edu.kz.
           16
   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23