Page 56 - 8.5

special-edu.kz.
special-edu.kz.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ТЕМЫ 12
«Количественные понятия: один, одна,
одно, ни одного»

Количество уроков 1. Узнавать единичный предмет. Узнавать
5 часов
В контексте
special-edu.kz. 2. Называть единичный предмет, используя
special-edu.kz.
пустое множество (ни одного).
сквозной темы
«Моя семья
и друзья»
числительные «один», одна», «одно». Назы-
вать отсутствие предметов: ни одного, пусто.
3. Называть количество предметов в ситуа-
Микроцели:
ции сравнения, используя слова «один», «ни
Узнавать и называть геометрические
Наглядная одного», отвечая на вопрос «сколько?».
геометрия фигуры: круг, квадрат, треугольник в составе
аппликации.
Составлять аппликации из нескольких
моделей геометрических фигур по
подражанию, образцу, словесной
инструкции.
special-edu.kz. расположение предметов относительно друг
special-edu.kz.
Сопутствующее
Узнавать и называть пространственное
повторение
друга: в, на, над, под, внутри, вверху, внизу.
Сколько? Один, одна, одно, ни одного,
Словарь и
словосочетания
пусто.
Межпредметные и
предметов: внутри.
внутрипредметные
Узнавать и называть части лица: глаза,
связи Узнавать и называть взаимное положение
брови, нос, рот, уши, лоб, щеки, подбородок.
Называть части лица, которых у человека по
одному.
Показывать свою правую – левую руку, ногу,
глаз, ухо, щеку по подражанию, по словес-
ной инструкции.
special-edu.kz. Мелкие игрушки, модели геометрических
special-edu.kz.
«Забегание вперед»
Оборудование
фигур и тел, природный материал (желуди,
шишки, каштаны), мелкие предметы быта
(пуговицы).

54