В методических рекомендациях представлен методический инструментарий мониторинга усвоения детьми с нарушением интеллекта программы в образовательных областях «Коммуникация» и «Социум».
Методические рекомендации адресованы руководителям, педагогам специальных дошкольных организаций для детей с нарушением интеллекта: учителям – дефектологам, педагогам-психологам, воспитателям.