Организационные основы профессионально-трудовой подготовки детей и подростков с особыми образовательными потребностями. Часть 2

ISBN 978-601-7131

В методических рекомендациях раскрываются актуальные проблемы профессионально-трудовой подготовки детей и подростков с особыми образовательными потребностями, профессиональной ориентации и подготовки, трудовой реабилитации и трудоустройства учеников и выпускников специальных школ для детей с нарушениями зрения, слуха и опорно-двигательного аппарата.

В рекомендациях содержатся анализ зарубежного опыта, состояние вопросов профессиональной подготовки и трудоустройства выпускников специальных школ для детей с нарушениями зрения, слуха, речи и опорно-двигательного аппарата.