В методических рекомендациях изложена технология комплексной оценки психосоциального развития детей раннего возраста в рамках Международной классификации функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья. Методические рекомендации адресованы психологам, дефектологам, логопедам, оказывающим помощь детям раннего возраста с проблемами в развитии.