В рекомендациях раскрыты вопросы организации и содержания логопедического сопровождения учащихся с особыми образовательными потребностями в условиях общеобразовательной школы. Методические рекомендации адресованы логопедам, а также администрации, учителям и специалистам общеобразовательных школ.