ВАЖНОЕ

МЕТОДОЛОГИЯ МОНИТОРИНГА УСВОЕНИЯ ТИПОВОЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ

В методических рекомендациях представлены методологические подходы к построению системы мониторинга усвоения типовой учебной программы дошкольного воспитания и обучения детей с особыми образовательными потребностями. Работа содержит четкие методические ориентиры и формирует целостное понимание мониторинга как инструмента педагогической поддержки ребенка в образовательном процессе. Методические рекомендации предназначены для педагогов и специалистов до школьных и специальных дошкольных организаций, реализующих типовые учебные программы дошкольного воспитания и обучения детей с особыми образовательными потребностями.