ВАЖНОЕ

ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАНЯТИЙ ПО РАЗВИТИЮ СЛУХОВОГО ВОСПРИЯТИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА

В Методических рекомендациях освещены организационно-методические основы деятельности по развитию слухового восприятия обучающихся с нарушениями слуха. Методические рекомендации адресованы сурдопедагогам, логопедам, дефектологам, педагогам-психологам, а также другим практикующим педагогам, осуществляющим коррекционно-развивающую работу с обучающимися с нарушениями слуха.