Технологические основы коррекционно-педагогической работы с детьми дошкольного возраста с нарушением интеллекта (образовательная область «Познание», подобласти «Сенсорное воспитание», «Формирование мышления»)

В методических рекомендациях представлен подход к организации и плани рованию коррекционно-педагогической работы с детьми дошкольного возраста с нарушением интеллекта, основанный на технологии проектирования коррекци онно- педагогического процесса. Методические рекомендации включают: уров невое целеполагание, примерное тематическое планирование коррекционно педагогической работы в образовательной области «Познание» (подобласти «Сенсорное воспитание», «Формирование мышления»), технологические карты по темам, диагностические (контрольные задания), а также карты достижений детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта. Методические рекомендации адресованы педагогам специальных дошколь ных организаций для детей с нарушением интеллекта: учителям – дефектологам, педагогам-психологам, воспитателям.