+7 (727) 394-45-07, + (727) 394-45-15
nnpckp@mail.ru
Цифровая библиотека
Платформа курса
Қазақ
Русский
Главная
О центре
История
Новости
Кодекс
Устав
Вакансии
Публикации
Отзывы
Госзакупки
Вопросы-ответы
Контакты
Региональные ресурсные центры
Диагностика и консультация
Диагностико-консультативный отдел
Диагностико-консультативная деятельность
Состав диагностико-консультативного отдела
Порядок приема в диагностико-консультативном отделе
Консультативная и организационно-методическая помощь организациям образования
Научно-методическое обеспечение деятельности ПМПК
Отдел ВНТ
Отдел ВНТ
Порядок и условия приема детей в отдел ВНТ
Содержание деятельности отдела ВНТ
Состав отдела внедрения новых технологий
Научно-методический отдел
Научно-методический отдел
Лаборатория ранней поддержки
Лаборатория специального образования детей с нарушениями слуха/зрения
Лаборатория специального образования детей с нарушениями речи/ОДА
Лаборатория специального образования детей с задержкой психического развития
Лаборатория специального образования детей с нарушениями интеллекта/со сложными нарушениями
Лаборатория специального образования детей с расстройством аутистического спектра
Лаборатория профессионального образования детей (лиц) с ОВ
Отдел повышения квалификации
Деятельность отдела повышения квалификации
Планы курсов повышения квалификации
Порядок зачисления и служба поддержки слушателей
Образовательные программы
Проекты программ курсов повышения квалификации
Анализ и оценка результатов обучения
Посткурсовое сопровождение
Онлайн курсы
Текущая информация
Состав отдела повышения квалификации
Преподаватели и кураторы курсов
Отзывы
Контакты
Отдел АиМ
Деятельность отдела анализа и мониторинга
Состав отдела аналитики и мониторинга
Отдел издательства
Отдел издательства, полиграфических услуг и технической поддержки
Состав Отдела издательства, полиграфических услуг и технической поддержки
Концепция журнала «СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА»
Правила для авторов научно-практического журнала «Специальная педагогика»
Концепция научно-педагогического журнала «ВЕСТНИК ИНКЛЮЗИВНОГО И СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
Правила для авторов научно-педагогического журнала «ВЕСТНИК ИНКЛЮЗИВНОГО И СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
РУМС
Положение
Реестр эффективных педагогических практик
e-Ымдау
Дактиль
Главная
О центре
История
Новости
Кодекс
Устав
Вакансии
Публикации
Отзывы
Госзакупки
Вопросы-ответы
Контакты
Региональные ресурсные центры
Диагностика и консультация
Диагностико-консультативный отдел
Диагностико-консультативная деятельность
Состав диагностико-консультативного отдела
Порядок приема в диагностико-консультативном отделе
Консультативная и организационно-методическая помощь организациям образования
Научно-методическое обеспечение деятельности ПМПК
Отдел ВНТ
Отдел ВНТ
Порядок и условия приема детей в отдел ВНТ
Содержание деятельности отдела ВНТ
Состав отдела внедрения новых технологий
Научно-методический отдел
Научно-методический отдел
Лаборатория ранней поддержки
Лаборатория специального образования детей с нарушениями слуха/зрения
Лаборатория специального образования детей с нарушениями речи/ОДА
Лаборатория специального образования детей с задержкой психического развития
Лаборатория специального образования детей с нарушениями интеллекта/со сложными нарушениями
Лаборатория специального образования детей с расстройством аутистического спектра
Лаборатория профессионального образования детей (лиц) с ОВ
Отдел повышения квалификации
Деятельность отдела повышения квалификации
Планы курсов повышения квалификации
Порядок зачисления и служба поддержки слушателей
Образовательные программы
Проекты программ курсов повышения квалификации
Анализ и оценка результатов обучения
Посткурсовое сопровождение
Онлайн курсы
Текущая информация
Состав отдела повышения квалификации
Преподаватели и кураторы курсов
Отзывы
Контакты
Отдел АиМ
Деятельность отдела анализа и мониторинга
Состав отдела аналитики и мониторинга
Отдел издательства
Отдел издательства, полиграфических услуг и технической поддержки
Состав Отдела издательства, полиграфических услуг и технической поддержки
Концепция журнала «СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА»
Правила для авторов научно-практического журнала «Специальная педагогика»
Концепция научно-педагогического журнала «ВЕСТНИК ИНКЛЮЗИВНОГО И СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
Правила для авторов научно-педагогического журнала «ВЕСТНИК ИНКЛЮЗИВНОГО И СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
РУМС
Положение
Реестр эффективных педагогических практик
e-Ымдау
Дактиль
ВАЖНОЕ
⚡
Информация для родителей. Методическая копилка
⚖
Противодействие коррупции
📅
Августовская конференция 2024
🏆
Деятельность центра в условиях чрезвычайного положения
🌍
Положение о конкурсах
🎓
Международная классификация функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья (МКФ)
🌱
Научно обоснованные методы психолого-педагогической поддержки детей с ОВ
📚
Специальные организации образования Республики Казахстан
💻
Нормативно-правовая база специального и инклюзивного образования
📖
Электронная библиотека Центра
👥
Учебники и учебно-методические комплексы (УМК) для специального образования
📋
Типовые учебные программы для детей с ООП
ННПЦ РСИО
«Оценка особых образовательных потребностей и педагогическое сопровождение детей в общеобразовательной школе»
...
18.05.2026
ННПЦ РСИО
285
Современные технологии и методы работы тифлопедагога в обучении и социализации детей с нарушениями зрения
...
15.05.2026
ННПЦ РСИО
140
Уважаемые коллеги, дорогие друзья!
...
09.05.2026
ННПЦ РСИО
130
7 мая — День защитника Отечества!
...
07.05.2026
ННПЦ РСИО
132
«Психолого –педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в общеобразовательной школе»
...
06.05.2026
ННПЦ РСИО
146
Республиканский форум: «Конституционные ценности и принципы инклюзивности»
...
24.04.2026
ННПЦ РСИО
213
Международное сотрудничество: эксперты из Гонконга в нашем Центре!
...
14.04.2026
ННПЦ РСИО
153
Оказание специальной педагогической помощи детям раннего и дошкольного возраста с нарушениями слуха после кохлеарной имплантации
...
13.04.2026
ННПЦ РСИО
144
Глава государства принял министра просвещения Жулдыз Сулейменову
...
03.04.2026
ННПЦ РСИО
190
«Организация психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями: модель службы поддержки и практика специалистов»
...
03.04.2026
ННПЦ РСИО
224
Государственная политика в сфере детства получит системное обновление до 2030 года
...
27.02.2026
ННПЦ РСИО
376
Ключевые приоритеты сферы образования обсудили на расширенной коллегии Минпросвещения
...
27.02.2026
ННПЦ РСИО
190
16 февраля текущего года ННПЦ РСИО провел междисциплинарный семинар на тему: "Трансформация правовой системы Республики Казахстан: междисциплинарный анализ проекта конституционных реформ"
...
18.02.2026
ННПЦ РСИО
227
Научные разработки - в практику специального образования
...
09.01.2026
ННПЦ РСИО
480
В Казахстане открылась инновационная видеостудия Ed Smart для поддержки детей с аутизмом
...
07.01.2026
ННПЦ РСИО
563
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
»