+7 (727) 394-45-07, + (727) 394-45-15
nnpckp@mail.ru
Цифровая библиотека
Платформа курса
Қазақ
Русский
Главная
О центре
История
Новости
Кодекс
Устав
Вакансии
Публикации
Отзывы
Госзакупки
Вопросы-ответы
Контакты
Региональные ресурсные центры
Диагностика и консультация
Диагностико-консультативный отдел
Диагностико-консультативная деятельность
Состав диагностико-консультативного отдела
Порядок приема в диагностико-консультативном отделе
Консультативная и организационно-методическая помощь организациям образования
Научно-методическое обеспечение деятельности ПМПК
Отдел ВНТ
Отдел ВНТ
Порядок и условия приема детей в отдел ВНТ
Содержание деятельности отдела ВНТ
Состав отдела внедрения новых технологий
Научно-методический отдел
Научно-методический отдел
Лаборатория ранней поддержки
Лаборатория специального образования детей с нарушениями слуха/зрения
Лаборатория специального образования детей с нарушениями речи/ОДА
Лаборатория специального образования детей с задержкой психического развития
Лаборатория специального образования детей с нарушениями интеллекта/со сложными нарушениями
Лаборатория специального образования детей с расстройством аутистического спектра
Лаборатория профессионального образования детей (лиц) с ОВ
Отдел повышения квалификации
Деятельность отдела повышения квалификации
Планы курсов повышения квалификации
Порядок зачисления и служба поддержки слушателей
Образовательные программы
Проекты программ курсов повышения квалификации
Анализ и оценка результатов обучения
Посткурсовое сопровождение
Онлайн курсы
Текущая информация
Состав отдела повышения квалификации
Преподаватели и кураторы курсов
Отзывы
Контакты
Отдел АиМ
Деятельность отдела анализа и мониторинга
Состав отдела аналитики и мониторинга
e-Ымдау
РУМС
Положение
Реестр эффективных педагогических практик
Отдел издательства
Отдел издательства, полиграфических услуг и технической поддержки
Состав Отдела издательства, полиграфических услуг и технической поддержки
Концепция журнала «СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА»
Правила для авторов научно-практического журнала «Специальная педагогика»
Главная
О центре
История
Новости
Кодекс
Устав
Вакансии
Публикации
Отзывы
Госзакупки
Вопросы-ответы
Контакты
Региональные ресурсные центры
Диагностика и консультация
Диагностико-консультативный отдел
Диагностико-консультативная деятельность
Состав диагностико-консультативного отдела
Порядок приема в диагностико-консультативном отделе
Консультативная и организационно-методическая помощь организациям образования
Научно-методическое обеспечение деятельности ПМПК
Отдел ВНТ
Отдел ВНТ
Порядок и условия приема детей в отдел ВНТ
Содержание деятельности отдела ВНТ
Состав отдела внедрения новых технологий
Научно-методический отдел
Научно-методический отдел
Лаборатория ранней поддержки
Лаборатория специального образования детей с нарушениями слуха/зрения
Лаборатория специального образования детей с нарушениями речи/ОДА
Лаборатория специального образования детей с задержкой психического развития
Лаборатория специального образования детей с нарушениями интеллекта/со сложными нарушениями
Лаборатория специального образования детей с расстройством аутистического спектра
Лаборатория профессионального образования детей (лиц) с ОВ
Отдел повышения квалификации
Деятельность отдела повышения квалификации
Планы курсов повышения квалификации
Порядок зачисления и служба поддержки слушателей
Образовательные программы
Проекты программ курсов повышения квалификации
Анализ и оценка результатов обучения
Посткурсовое сопровождение
Онлайн курсы
Текущая информация
Состав отдела повышения квалификации
Преподаватели и кураторы курсов
Отзывы
Контакты
Отдел АиМ
Деятельность отдела анализа и мониторинга
Состав отдела аналитики и мониторинга
e-Ымдау
РУМС
Положение
Реестр эффективных педагогических практик
Отдел издательства
Отдел издательства, полиграфических услуг и технической поддержки
Состав Отдела издательства, полиграфических услуг и технической поддержки
Концепция журнала «СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА»
Правила для авторов научно-практического журнала «Специальная педагогика»
ВАЖНОЕ
⚡
Информация для родителей. Методическая копилка
⚖
Противодействие коррупции
📅
Августовская конференция 2024
🏆
Деятельность центра в условиях чрезвычайного положения
🌍
Положение о конкурсах
🎓
Международная классификация функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья (МКФ)
📚
Специальные организации образования Республики Казахстан
💻
Нормативно-правовая база специального и инклюзивного образования
📖
Электронная библиотека Центра
👥
Учебники и учебно-методические комплексы (УМК) для специального образования
📋
Типовые учебные программы для детей с ООП
ННПЦ РСИО
В городе Алматы состоялась секция педагогов инклюзивного образования
...
20.08.2024
ННПЦ РСИО
346
Павлодар открылась служба ранней поддержки при КППК
...
20.08.2024
ННПЦ РСИО
333
Поздравление с Днем рождения для уважаемой Розы Айтжановны
...
19.08.2024
ННПЦ РСИО
308
Проведена республиканская августовская конференция «Оказание качественной поддержки детей с особыми образовательными потребностями»
...
19.08.2024
ННПЦ РСИО
413
АВГУСТОВСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ОКАЗАНИЕ КАЧЕСТВЕННОЙ ПОДДЕРЖКИ ДЕТЯМ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ»
...
14.08.2024
ННПЦ РСИО
338
Состоялась встреча и.о. директора Байтурсыновой А.А. с педагогами инновационной школы High Tech Academy
...
14.08.2024
ННПЦ РСИО
338
Уважаемые подписчики!
...
13.08.2024
ННПЦ РСИО
361
Разработка учебно-методических комплексов для незрячих и слабовидящих детей
...
12.08.2024
ННПЦ РСИО
343
Добрый день, дорогие подписчики!
...
08.08.2024
ННПЦ РСИО
617
В нашем Центре прошло мероприятие для детей с ООП!
...
08.08.2024
ННПЦ РСИО
303
Вместе с детьми мы открываем удивительный мир овощей и огородных культур
...
01.08.2024
ННПЦ РСИО
299
Современные технологии коррекции нарушений письменной речи
...
25.07.2024
ННПЦ РСИО
586
В Казахстане открываются службы ранней поддержки
...
25.07.2024
ННПЦ РСИО
818
Прошел Международный музыкальный фестиваль для детей и взрослых с нарушениями слуха
...
13.07.2024
ННПЦ РСИО
432
Современные технологии коррекции нарушений письменной речи
...
12.07.2024
ННПЦ РСИО
383
«
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
»