+7 (727) 394-45-07, + (727) 394-45-15
nnpckp@mail.ru
Цифровая библиотека
Платформа курса
Қазақ
Русский
Главная
О центре
История
Новости
Кодекс
Устав
Вакансии
Публикации
Отзывы
Госзакупки
Вопросы-ответы
Контакты
Региональные ресурсные центры
Диагностика и консультация
Диагностико-консультативный отдел
Диагностико-консультативная деятельность
Состав диагностико-консультативного отдела
Порядок приема в диагностико-консультативном отделе
Консультативная и организационно-методическая помощь организациям образования
Научно-методическое обеспечение деятельности ПМПК
Отдел ВНТ
Отдел ВНТ
Порядок и условия приема детей в отдел ВНТ
Содержание деятельности отдела ВНТ
Состав отдела внедрения новых технологий
Научно-методический отдел
Научно-методический отдел
Лаборатория ранней поддержки
Лаборатория специального образования детей с нарушениями слуха/зрения
Лаборатория специального образования детей с нарушениями речи/ОДА
Лаборатория специального образования детей с задержкой психического развития
Лаборатория специального образования детей с нарушениями интеллекта/со сложными нарушениями
Лаборатория специального образования детей с расстройством аутистического спектра
Лаборатория профессионального образования детей (лиц) с ОВ
Отдел повышения квалификации
Деятельность отдела повышения квалификации
Планы курсов повышения квалификации
Порядок зачисления и служба поддержки слушателей
Образовательные программы
Проекты программ курсов повышения квалификации
Анализ и оценка результатов обучения
Посткурсовое сопровождение
Онлайн курсы
Текущая информация
Состав отдела повышения квалификации
Преподаватели и кураторы курсов
Отзывы
Контакты
Отдел АиМ
Деятельность отдела анализа и мониторинга
Состав отдела аналитики и мониторинга
e-Ымдау
РУМС
Положение
Реестр эффективных педагогических практик
Отдел издательства
Отдел издательства, полиграфических услуг и технической поддержки
Состав Отдела издательства, полиграфических услуг и технической поддержки
Концепция журнала «СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА»
Правила для авторов научно-практического журнала «Специальная педагогика»
Главная
О центре
История
Новости
Кодекс
Устав
Вакансии
Публикации
Отзывы
Госзакупки
Вопросы-ответы
Контакты
Региональные ресурсные центры
Диагностика и консультация
Диагностико-консультативный отдел
Диагностико-консультативная деятельность
Состав диагностико-консультативного отдела
Порядок приема в диагностико-консультативном отделе
Консультативная и организационно-методическая помощь организациям образования
Научно-методическое обеспечение деятельности ПМПК
Отдел ВНТ
Отдел ВНТ
Порядок и условия приема детей в отдел ВНТ
Содержание деятельности отдела ВНТ
Состав отдела внедрения новых технологий
Научно-методический отдел
Научно-методический отдел
Лаборатория ранней поддержки
Лаборатория специального образования детей с нарушениями слуха/зрения
Лаборатория специального образования детей с нарушениями речи/ОДА
Лаборатория специального образования детей с задержкой психического развития
Лаборатория специального образования детей с нарушениями интеллекта/со сложными нарушениями
Лаборатория специального образования детей с расстройством аутистического спектра
Лаборатория профессионального образования детей (лиц) с ОВ
Отдел повышения квалификации
Деятельность отдела повышения квалификации
Планы курсов повышения квалификации
Порядок зачисления и служба поддержки слушателей
Образовательные программы
Проекты программ курсов повышения квалификации
Анализ и оценка результатов обучения
Посткурсовое сопровождение
Онлайн курсы
Текущая информация
Состав отдела повышения квалификации
Преподаватели и кураторы курсов
Отзывы
Контакты
Отдел АиМ
Деятельность отдела анализа и мониторинга
Состав отдела аналитики и мониторинга
e-Ымдау
РУМС
Положение
Реестр эффективных педагогических практик
Отдел издательства
Отдел издательства, полиграфических услуг и технической поддержки
Состав Отдела издательства, полиграфических услуг и технической поддержки
Концепция журнала «СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА»
Правила для авторов научно-практического журнала «Специальная педагогика»
ВАЖНОЕ
⚡
Информация для родителей. Методическая копилка
⚖
Противодействие коррупции
📅
Августовская конференция 2024
🏆
Деятельность центра в условиях чрезвычайного положения
🌍
Положение о конкурсах
🎓
Международная классификация функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья (МКФ)
📚
Специальные организации образования Республики Казахстан
💻
Нормативно-правовая база специального и инклюзивного образования
📖
Электронная библиотека Центра
👥
Учебники и учебно-методические комплексы (УМК) для специального образования
📋
Типовые учебные программы для детей с ООП
ННПЦ РСИО
Повысили квалификацию сурдопедагоги и логопеды КППК и РЦ
...
05.04.2024
ННПЦ РСИО
431
Завершился курс повышения квалификации
...
05.04.2024
ННПЦ РСИО
370
Детский аутизм
...
04.04.2024
ННПЦ РСИО
312
Первая помощь при судорожном приступе
...
03.04.2024
ННПЦ РСИО
270
День общения с лошадьми продолжается
...
02.04.2024
ННПЦ РСИО
309
Во Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма дети посетили ипподром
...
02.04.2024
ННПЦ РСИО
314
2 апреля Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма
...
02.04.2024
ННПЦ РСИО
307
Как проявляются приступы судорог
...
01.04.2024
ННПЦ РСИО
300
Проводится курс повышения квалификации для сурдопедагогов и логопедов КППК и РЦ
...
29.03.2024
ННПЦ РСИО
381
Современные технологии коррекции нарушений письменной речи
...
29.03.2024
ННПЦ РСИО
276
Методическое обеспечение образовательного процесса детей с ограниченными возможностями
...
28.03.2024
ННПЦ РСИО
365
ЛУЧШИХ ПЕДАГОГОВ СПЕЦИАЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ОБРАЗОВАНИЯ ОПРЕДЕЛЯТ НА РЕСПУБЛИКАНСКОМ КОНКУРСЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА
...
27.03.2024
ННПЦ РСИО
315
с праздником Наурыз!
...
21.03.2024
ННПЦ РСИО
342
Республиканский семинар посвященный Международному дню людей с синдромом Дауна
...
20.03.2024
ННПЦ РСИО
345
Национальный День спорта
...
20.03.2024
ННПЦ РСИО
322
«
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
»
